АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ СТВОРЕННЯ СИСТЕМИ ПРОФОРІЄНТАЦІЇ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ У ТЕРИТОРІАЛЬНИХ ГРОМАДАХ

Спеціальна короткострокова програма підвищення кваліфікації

Шифр програми: СК/2025/001

VIBER СПІЛЬНОТА для питань і комунікації

*доєднуйтесь за посиланнням або відскануйте QR КОД

У спільноті учасники можуть:

• ставити запитання щодо навчання;
• отримувати організаційні повідомлення;
• оперативно комунікувати з командою програми.

ПОСТІЙНЕ ПОСИЛАННЯ НА ZOOM ЗУСТРІЧІ 

Перейти за посиланням

Коротко про програму

Форма навчання: змішана (очно-дистанційна)

Тривалість: 28 годин / 0,8 ЄКТС

Період проведення: 5–26 лютого 2026 року

Мова навчання: українська

Напрям: управління освітою

Цільова аудиторія:

• посадові особи місцевого самоврядування, які займають посади, віднесені до IV-VII категорій посад
  

Мета програми

Підвищення професійної компетентності представників органів місцевого самоврядування (органів управління освітою) у питаннях організації та впровадження системи профорієнтації в територіальних громадах, формування практичних умінь для ефективної взаємодії між закладами освіти, органами місцевого самоврядування та бізнесом з метою професійного самовизначення учнів.

Що ви отримаєте в результаті навчання

Після завершення програми ви зможете:

ЗНАТИ

• законодавчі засади та державну політику у сфері профорієнтації;
• сучасні підходи, інструменти та тенденції розвитку ринку праці;
• принципи інклюзії та забезпечення рівних можливостей в освіті.

ВМІТИ

• аналізувати та організовувати профорієнтаційну роботу в громаді й закладах освіти;
• розробляти та впроваджувати профорієнтаційні програми і заходи;
• налагоджувати партнерську взаємодію та застосовувати цифрові інструменти.

НАВИЧКИ

• стратегічного планування та управління профорієнтаційною діяльністю;
• ефективної комунікації та співпраці зі стейкхолдерами;
• використання сучасних методів і забезпечення доступності профорієнтаційних послуг.

Зміст програми

Тема 1. Профорієнтація в контексті реформи загальної середньої освіти за концепцією «Нова українська школа» (НУШ)

Тема 2. Планування профорієнтаційної діяльності на рівні територіальної громади

Тема 3. Налагодження співпраці між ОМС, закладами освіти та бізнесом

Тема 4. Інклюзивний та гендерно чутливий підхід у профорієнтації

Тема 5. Сучасні профорієнтаційні простори: профорієнтаційні хаби

Тема 6. Курс «JOBs» як інноваційний інструмент формування професійного самовизначення учнів 8(9) класів

Тема 7. Інформаційно-комунікаційний супровід профорієнтаційної діяльності

Тема 8. Підсумкове заняття

Умови успішного проходження навчання

Для отримання сертифіката необхідно:

1. Пройти дистанційне навчання відповідно до розкладу.
2. Опрацювати обов’язкову літературу, інші матеріали.
3. Успішно пройти підсумкове тестування.

Оцінювання результатів навчання

• Відвідування занять — 50 %
• Опрацювання матеріалів — 10 %
• Підсумкове тестування — 40 %

*Сертифікат видається за умови виконання програми не менше ніж на 75 %.

Документ про підвищення кваліфікації

Після успішного завершення навчання учасники отримують сертифікат про підвищення кваліфікації.

Важливо: Матеріали програми призначені виключно для освітніх цілей і не є юридичною консультацією.